Российско-Иранские отношения в первой половине 90-ых годов хх-века (1990-1995 г)

Сложным периодом стали 1990-е гг. Фактически прекратилось финансирование многих направлений международной деятельности вузов. Из-за недостаточного финансирования были закрыты культурные центры в целом ряде стран В 1992 г. был полностью прекращен набор иностранных граждан по государственной линии. Исключением не стал и ИранПосле распада СССР МИД России вербальной нотой № 13 от 20 января 1992 г. уведомило глав дипломатических представительств в Москве о том, что Россия продолжает осуществлять права и выполнять обязательства, вытекающие из международных договоров, заключенных СССР. Правительство Российской Федерации приняло на себя выполнение вместо Правительства СССР функции депозитария по соответствующим иностранным договорам. В соответствии с этим около 50 тыс. иностранных граждан продолжили свое обучение в образовательных учреждениях Российской Федерации за счет средств федерального бюджета.Активно продвигается российско-иранское взаимодействие в научно-технической сфере в рамках совместного проекта «Современная геодинамика и тектоника сейсмоопасных зон Кавказа и Ирана» по проблематике прогнозирования землетрясений, разработки новых технологий снижения сейсмической опасности и управления сейсмическим риском. Для оказания помощи в подготовке национальных кадров Министерство образования и науки Российской Федерации на регулярной основе выделяет государственные стипендии для приема на обучение иранских граждан в российских вузах. По некоторым оценкам, в России обучается более тысячи иранских студентов и аспирантов. Однако в последнее время наблюдается тенденция снижения числа иранцев, желающих получить образование в России. Связано это как с высокой стоимостью расходов на обучение и проживание, так и, по мнению иранской стороны, падением качества российского образования. В этом плане конкуренцию российским вузам составляют украинские и белорусские образовательные учреждения.Ведется сотрудничество в подготовке специалистов- ядерщиков, в рамках соглашение «Об использовании ядерной энергии в мирных целях».Россия заблаговременно подготовила тех иранских специалистов, которым предстоит эксплуатировать Бушерскую АЭС. В частности, 38 таких специалистов-ядерщиков прошли стажировку в Нововоронежском учебно-тренировочном центре. Помимо этого, иранские специалисты стажировались на Калининской и Балаковской АЭС. Всего за четыре года в России прошли обучение 700 иранских специалистов.ЗаключениеРоссияиИран,являясьмогущественнымигосударствамирегиона,несмотрянаимеющиесяпротиворечияитрения,подвлияниемпрочихобстоятельств,присущихрегиону,могутспособствоватьналаживаниювданномрегионемирныхотношенийибезопасности,развитиювзаимногосотрудничества,котороеможетпослужитьнапользупроживающихздесьнародов.Российско-иранскиеотношенияуходяткорнямивисториюобеихстранинапротяжениимногихлетпереживалиразныевзлётыипадения.Изучениеэтихсвязей,атакжетреугольникаРоссия–Иран–США,имеетбольшоезначение,особенно-еслиучесть,чтовпоследниегодыпроизошлизначительныепеременынарегиональномимеждународномуровне,улучшилисьвзаимоотношенияМосквысВашингтономисмениласьполитическаяэлитавРоссии.С1990годароссийско-иранскиеотношениясталипонемногуулучшаться,еслинесчитатьэпизода,связанногосотказомроссийскойстороныпоставлятьвИранракетныйкомплексС-300.ВнастоящеевремявИранеподходакотношениямсРоссией.Первыйподход-абсолютнопессимистический.Егосторонники,ссылаясьнаисториюотношенийдвухстран-ТуркманчайскийиГолестанскийдоговорыпервойполовиныXIXвека,врезультатекоторыхбольшаячастьКавказавошлавсоставРоссийскойимперии;невыполнениеРоссиейпринятыхнасебяобязательстввотношенииБушерскойатомнойэлектростанциииракетногокомплексаС-300ит.д.-считаютМосквуненадёжнымпартнёром.Те,кторазделяетэтупозицию,полагают,чтовсепроблемыИранавызваныегоотношениямисРоссией,котораяиспользуетего,какпешкунашахматнойдоскедипломатии.Второйподход-абсолютнооптимистический.Егоапологеты,ссылаясьнадружественныеотношениявпрошлом,считаютРоссиюстратегическимпартнёром.Сточкизрениясторонниковэтогомнения,в1991годусразваломСоветскогоСоюзарастаяллёдвовзаимоотношенияхдвухстранионидостиглиуровня,невиданногозапоследние400лет.ПритакихусловияхРоссиясталазащитницейИранавООНипредоставилаемумножествосовременныхтехнологий,которымиотказалсяделитьсяЗапад.Согласноэтойпозиции,обестранывнынешнихобстоятельствахучитываютинтересыдругдругаврегионе,иесливихдвустороннихотношенияхвозникаютпроблемы,тооникасаютсялишьспособовруководства,иихможнорешитьприпомощиурегулированияилиунификацииэтихспособов.Третийподходявляетсякомпромиссным.Онбазируетсянатом,чтоотношенияРоссиисИраномимеютбольшейчастьюполитическийхарактер.Так,еслисмотретьнаэтиотношенияболеереалистично,мыпоймём,чтонеследуетсудитькатегоричнооботношенияхдвухстран.Ониобепреследуютсвоинациональныеинтересы,иполитическиекругиТегеранапрекрасноосознаютрольизначимостьРоссии.Поэтомувусловияхобщегоравенства,действияИранаопределяютсяболеетеснымсотрудничествомсРоссией.НаиважнейшимпунктомвотношенииРоссиикИрану,какэтоуказываетсявроссийскиханалитическихобзорах,являетсянедопущениевоенныхмеркИрану.ЛитератураУлунян А.«Иранкакшиитскаясверхдержава»,«АзияиАфрикасегодня»,1995г.Иран:Малаяэнциклопедиястран.М.:Торсинг,2001..АхмадинеджадМ.Вопросыбезответов.СоветскаяРоссия.2006.№59.ОлимпиевА.Ю.ГеополитическиепеременынаБСВв80–90-егодыиполитикаСША.М.:МеждународнаяАкадемиянаукиискусства,2002.МитрофановА.В.Шагиновойгеополитики.М.,1997.Санаи М."Etemaad",Иран 1999.ХатамиС.М.СтрахпередбурейМ,2001ПримаковЕ.М.Годывбольшойполитике-М,1999,МухаметшинФ.M.Взгляднаисламскийфундаментализм-M,1998СажинВ.И.РоосияиИранпроблемыстратегическойперспективы. БлижнийВостокиСовременность-MИИИБВ,1997-Вып4СанаиМ.ОтношенияИранасцентральноазиатскимистранамиСНГ-М,2002КоэнА. "ПутькэкономическомупроцветаниювИране"2003.СанаиМ.ВзаимоотношенияИранаистранЦентральнойАзии.Алматы,1997.Гл.1..Каземи Ф., Аджари З. «Etnicity, идентичность и политика» «Средняя Азия встречают Ближний Восток». Л., 1998.Менасри Л. «Иран и Средняя Азия» «Средняя Азия встречают Ближний Восток». Л., 1997.Рой О. Внешняя политика Ирана по отношению к Средней Азии. Нью-Йорк, 1999.МохаммедНахвандиянКультурныеаспектыглобализациивИранеивРоссии.,2002.ГуставЛубон.Исламскаяиарабскаяцивилизация. МФЦП 2009.Анхель Гонсалес Паленсия, «Ислам и Запад». Мадрид, 1991. Зарецкая С.Л. Международная составляющая современного высшего образования. Глобализация и образование ИНИОН РАН. М., 2001.Животовская И.Г. Глобализация и образование: институциональный и экономический аспектыГлобализация и образование ИНИОН РАН. М., 2001.Евсеев. В. Военно-политические аспекты иранской ядерной программы. М., Институт проблем развития науки РАН, 2010.Лукьянов Ф. Битва с Ираном за престиж. Москва 2007г.Лейк Э. Китай и Россия помогали осуществлению ядерной программы Ирана « TheWashingtonTimes», США 2011г.Баба-задеДжамиля «Традиции и тенденции : язык или язык и культура» Тегеранский университет, Иран,2007