Трудности перевода научно-популярных статей с различной тематикой

Поэтому отнесение сравнения к тропам и сегодня вызывает полемику среди лингвистов. Так одни считают, что в сравнениях истинные значения слов не претерпевают никаких изменений, а другие, в свою очередь, утверждают, что в случае со сравнением происходит определенное «приращение смысла» и, поэтому, образное сравнение является непосредственно самостоятельной семантической единицей. Таким образом, только в данном понимании сравнения можно его считать тропом в непосредственном значении термина.

2.2 Особенности употребления и перевода сокращений и имен собственных в научно-популярных текстах

Рассмотренные в ходе исследования публикации изобилуют наличием всевозможных аббревиатур учреждений и разнообразных специфичных понятий. Необходимо отметить, что лексико-синтаксический способ образования в данной сфере является малопродуктивным, а синтаксический является чрезвычайно продуктивным.
Термины-словосочетания и аббривиатуры, образованные данным способом, получили в терминологии название составных терминов. Удельный вес составных терминов очень велик во всех терминосистемах английской терминологии. Длина составной терминологической единицы носит вариативный характер. Поэтому необходимо, что в терминологии английского и русского языков распространенными являются двухкомпонентные термины.
Приведу следующие примеры:
Centre for Applied Medical Research (CIMA) - центр прикладных медицинских исследований (ЦПМИ)
Scientific and Technological Institute (ICT) – научный и технологический институт (НТИ)
GMP, guanosine monophosphate – гуанозинмонофосфат
DNA, deoxyribonucleic acid - ДНК, дезоксирибонуклеиновая кислота
tRNA, - тРНК, транспортная РНК (рибонуклеиновая кислота)
NIAID, National Institute for Allergy and Infectious Diseases – Национальный институт аллергии и инфекционных заболеваний
NASA, National Aeronautics and Space Administration - НАСА, Национальное агентство по аэронавтике и исследованию космического пространства
TBI, Traumatic Brain Injury – ЧМТ, черепно-мозговая травма
GABA, gamma-aminobutyric acid – ГАМК, γ-аминомасляная кислота
UW, University of Washington – университет Вашингтона
Вышеперечисленные слова являются акронимами, так как состоят из начальных букв всех слов фразы. Некоторые из них я перевела, применяя транскрипцию с элементами транслитерации:
Indiana University – университет Индианы
University of Illinois at Urbana-Champaign - Университет Иллинойса в Урбана-Шампейн
Этот же прием широко используется при переводе имен собственных:
Stanley Ambrose – Стэнли Амброуз
Tao Pan – Тао Пан
Adam Johnson – Адам Джонсон
William Patterson – Уильям Паттерсон
Akiva S. Cohen – Акива С. Коэн
Michael Brett – Михаэль Бретт
Установление основания сопоставления является определением предмета сопоставления, его характера, типов сопоставительного сходства и различия. Основание сопоставления устанавливается при помощи приема языкового сопоставления состоит в том, что основой сопоставления выступает какой-то один язык, который обусловливается либо задачами исследования, либо степенью изученности сопоставляемых языков. В случае сопоставления терминологии в сфере образования в русском и английском языках, в приоритете оказывается английский язык, так как из него была заимствована значительная доля терминов в русский язык.
Выбирая слова, необходимо обращать внимание собственно на их значение, а также стилистическую окраску, частоту употребления и сочетаемость слова с другими словами. Нарушение даже одного из этих критериев приводит к речевым ошибкам.
В данных статьях присутствует много названий географических объектов, что тоже требует особой внимательности при переводе:
Svalbard - архипелаг Шпицберген (Свальбард). Данный пример особо показателен. Мы не можем дать в переводе лишь название “Свальбард”, так как русскоговорящему читателю данный географический объект известен, прежде всего, под названием “Шпицберген”.
Sumatra – остров Суматра
the Bay of Bengal – Бенгальский залив
the South China Sea – Южно-китайское море
Rovaniemi – г. Рованиеми, Финляндия
Lough Monreach - Лоуг Монрич
Lake Agassiz – озеро Агассис
Таким образом, сложность при переводе представляет специальная лексика, которая представляет собой совокупность лексических средств, кроме общенародных и общенаучных средств, употребляемых в специальных областях человеческой деятельности: науке, технике, промышленном производстве, сельском хозяйстве, искусстве, культуре, спорте и т. д. Такую лексику называют терминологической, так как она обладает терминологическим значением.
Необходимо отметить, что термины могут иметь различные значения при использования как в одной и той же отрасли знания, так и отличаясь по своему значению в непересекающихся научных областях и таким образом, они становятся полисемантичными.
Таким образом, являясь особым видом слова термин, сохраняет за собой все характерные черты слова и, также как и слово, в процессе развития языка может постепенно изменяться, а также приобретать и другие значения и, становиться полисемантичным; может иметь также и синонимы.
Как уже было отмечено выше по своей структуре термин может быть как простым, то есть непосредственно представлять собой одно слово, а также составным, то есть состоять из двух или нескольких слов, которые образуют устойчивое лексическое словосочетание.
Термины, лишены эмоциональной окраски и не употребляются в переносном значении, хотя и могут иметь несколько значений в различных отраслях научного значения, так как они употребляются обычно в соответствующих научных и производственных условиях и остаются, в большинстве своем, непонятными для людей, которые не занимаются данной специальностью.













Заключение

Коммуникативная функция языка обеспечивает общение во всех сферах человеческой деятельности. Специально-профессиональная коммуникация, в отличие от коммуникации осуществляется посредством языка науки и техники, специальной формы естественного языка.
Сегодня, в условиях быстрорастущего потока научно-технической информации на иностранных языках остро назрела необходимость владения авиационными специалистами навыками быстрого поиска и обработки научной и технической литературы.
В научно-технических текстах слова, как правило, многозначные, передают целый ряд значений, которые могут расходиться порой довольно широко основным требованием, предъявляемым термину, становится однозначность, т. е. наличие только одного раз и навсегда установленного значения.
На примере научно-популярных статей мы убедились, что термины могут быть и узкоспециальными и общепонятными, понимаемыми и употребляемыми не только специалистами в данной области знаний.
Границы между узкоспециальным и общепонятными терминами в научно популярной статье изменчивы. В связи с активным распространением информации в информационном обществе и развитием науки, некоторые термины становятся широко известными, постепенно распространяясь в языке повседневного общения, хотя наиболее часто употребляются в речи профессионалов.
Происходит процесс вхождения специальной терминологии в обыденную речь, так как это связано с усложнением современной коммуникации, которая все больше насыщается технической терминологией, а также заимствование терминов в коммуникацию из-за отсутствия эквивалентов к тому или иному слову, которое вошло в обиход в связи с определенными техническими достижениями.
Список литературы

Абрамов Ю. А., Куйбарь В. И. Глобальная регионализация: к обоснованию понятия // Социально-гуманитарные знания. 2008. № 1. С. 242–250.
Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1986. – 380 с.
Бреус Е.В. Основы теории и практики перевода с русского языка на английский: Учебное пособие. 2-е изд., испр. и доп. — М.: Изд-во УРАО, 2000.. с. 79
Булычёв И.И. О взаимосвязи эмоций с оценками и знаниями, образами и понятиями // Актуальные проблемы современной когнитивной науки. Иваново, 2010.
Вежбицкая, А. Семантические универсалии и описание языков М.: Языки русской культуры, 1999. – 780 с.
Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. – М., 1996. – 411 с.
Виноградов, В. С. Перевод: oбщие и лексические вопросы. М., 2004. – 280 с.
Владимирова Н.Г. Условность, созидающая мир. В.Новгород, 2001.
Гришаева Л.И., Цурикова Л.В. "Введение в теорию межкультурной коммуникации". Учебное пособие, Академия", 2006., - 280 с
Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. - Волгоград: Перемена, 2002.
Липгарт А.А., Хуринов В.В. Функциональные стили современного английского языка: наука и журналистика. М., 2013.
Липгарт А.А. К проблеме языковедческого описания публицистического функционального стиля // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. – http://evartist.narod.ru/text12/10.htm
Лобашевская И. С. Жанры официально-деловой письменной речи : учеб. пос. / И. С. Лобашевская. – Петропавловск-Камчатский: Камчатск ГТУ, 2007.
Паршин, П. Б. Речевое воздействие: основные формы и разновидности – М.: Издат. Дом Гребенникова, 2000.
Садохин А.П. Введение в теорию межкультурной коммуникации. - М.: Высш. шк., 2005.
Сметанина С.И. Медиатекст в системе культуры (динамические процессы в языке и стиле журналистики конца XX века). СПб, 2002
Телия В. Н. Русская фразеология: Семантический, прагматический, культурологический аспекты. М., 1996. — 284 с.
Тухарели М. Аллюзия в системе художественного произведения Тбилиси, 1984.
Швейцер А.Д. Теория перевода: Статус, проблемы, аспекты. М.: Наука, 1988. – 215 с.
Якобсон. Р. О лингвистических аспектах перевода. (Вопросы теории перевода в зарубежной лингвистике. - М., 1978. – 320 с.
Toury G. Commumcation m translated texts A semiotic approach // Semiotik und Ubersetzen. Tubingen, 1980.
Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. - Волгоград: Перемена, 2002., с. 61
Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. - Волгоград: Перемена, 2002., с. 63
Паршин, П. Б. Речевое воздействие: основные формы и разновидности – М.: Издат. Дом Гребенникова, 2000., с. 67
Паршин, П. Б. Речевое воздействие: основные формы и разновидности – М.: Издат. Дом Гребенникова, 2000., с. 72
Бреус Е.В. Основы теории и практики перевода с русского языка на английский: Учебное пособие. 2-е изд., испр. и доп. — М.: Изд-во УРАО, 2000.. с. 79
Toury G. Commumcation m translated texts A semiotic approach // Semiotik und Ubersetzen. Tubingen, 1980., с. 18
Toury G. Commumcation m translated texts A semiotic approach // Semiotik und Ubersetzen. Tubingen, 1980., с. 67
Виноградов, В. С. Перевод: oбщие и лексические вопросы. М., 2004.
Виноградов, В. С. Перевод: oбщие и лексические вопросы. М., 2004., с. 81
Виноградов, В. С. Перевод: oбщие и лексические вопросы. М., 2004., с. 87
Виноградов, В. С. Перевод: oбщие и лексические вопросы. М., 2004., с. 91

Виноградов, В. С. Перевод: oбщие и лексические вопросы. М., 2004., с. 99













7