Философия в науке

Содержание

Введение

Глава 1. Философское определение науки

§ 1. Как понятно, наука

§ 2. Возможности науки

§ 3. Философия как наука

Глава 2. Методологические аспекты существования науки

§ 1. Роль научных знаний

§ 2. Дифференциация наук по отраслям знаний

§ 3. Специфика познания социальных явлений

§ 4. Методология научного познания

Вывод

Список литературы

Введение

Как мне кажется, цель науки-это формирование целостного, завершенного представления об объекте и предмете исследования. Ясно, что такая задача по ряду объективных причин всегда остается до конца выполнимо, но научное знание стремится быть как можно более системный, целостный.

Любое естественнонаучное исследование выполняется с помощью определенной методологии и с помощью набора конкретных методов. Под методологией обычно понимают систему принципов и способов организации и построения теоретической и практической, а также учение об этой системе. Методология отличает повышенное внимание на определенные методы достижения истинного и практически эффективного знания, а также акцент на внутренние механизмы, логику движения и организации знания.

В методологии исследования, как правило, начинается с проблематизации интерес методолога материал Розин В. М. Типы и дискурсы научного мышления. - М.: Эдиториал УРСС, 2008. C. 3. .

Наука, в отличие от обыденного познания, ориентируется на поиск сути и истины, то есть того, что лежит на поверхности явлений и процессов, то, что не дано чувствам и даже скрываться от них. Способность работать с моделями идеальных была открыта еще в Древней Греции. Мир дизайн идеальный -- это мир, теоретическое, с ним работать можно только в мысли, с помощью мысли. Древние философы обнаружили способность мышления работать с объектами идеальными. Таким образом, был открыт рациональности. Что такое античная рациональность? Это способность мышления свободно уноситься в бесконечное метафизическое пространство. Таким образом, наука присоединилась к идее античной рациональности, суть которого состояла в возможности перевести идеальный объект, сделанный руками человека вещь. Объединившись с древнего рационализмом, науки создали эксперимент, который в сочетании теории с практикой Смирнов.- Н.N. Конспект лекций по философии. -- Спб., 2007. С. 64..

Актуальность темы реферата, заключается в том, что наука все больше входит в структуру производительных сил, становясь непосредственной производительной силой, а производство -- технологические применения науки. На текущем уровне развития техники, повышения уровня квалификации работников возможно только при условии получения ими необходимого уровня научных знаний. Вместе с тем, здесь речь идет не только о физических и технических знаний, что само собой разумеется, но и более широких научных знаний. В конце концов, влияние гуманитарных наук на общий духовно-нравственный, интеллектуально-творческий потенциал не менее важный для общественного производства. А если рассматривать формирование человека как субъекта труда очень широк, помимо всех видов науки здесь необходимо будет говорить о влиянии на него всей духовной культуры своего времени, воплощенной в различных художественных, эстетических, этических, философских ценностях его бытия.