Обломов - Общечеловеческий тип
Заказать уникальное эссе- 4 4 страницы
- 1 + 1 источник
- Добавлена 23.12.2018
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
- Вопросы/Ответы
Обломов ещё и потому не оставляет своего ничегонеделания, что те суетные предложения, которые делают ему его посетители: Волков, Судьбинский, Пенкин и все остальные. Автор-повествователь подробно описывает образ жизни и характер Обломова. В прошлом и он жил подобно вышеуказанным личностям; так же как и они посещал театры, вечера, завлекал женщин, получал образование. Но вскоре к нему приходит понимание, что это не составляет смысла его жизни. Автор не оставляет в тайне замыслы своего героя. В романе мы читаем: «Изменив службе и обществу, он начал решать задачу своего существования, вдумывался в своё назначение и, наконец, открыл, что горизонт его деятельности и житья-бытья кроется в нём самом» (1). Обломов – это нигилист эгоистического направления, которого мало заботят проблемы общества, он замкнут на себе. На мой взгляд, это настроение разочарованности в разной степени свойственно каждому человеку, но у Обломова оно приняло глобальные масштабы. Источник этого состояния заключается именно в неспособности ценить жизнь, этот герой не может найти собственного места в обществе. Судьба Обломова доказывает, что это состояние бездеятельности опасно в любых его формах и проявлениях. В нем стоит видеть воплощение болезненности и краха человеческой души, ведь состояние Обломова несовместимо с нравственными ценностями, моральными критериями, Обломов потерял способность живо воспринимать жизнь, ее явления, его душа опустошена.Список литературыГончаров И. А. Обломов: Роман. – Екатеринбург: У-Фактория, 2002. – 576 с.
1. Гончаров И. А. Обломов: Роман. – Екатеринбург: У-Фактория, 2002. – 576 с.
Вопрос-ответ:
Какой тип личности является Обломов?
Обломов является общечеловеческим типом личности, особенностью которого является его ничегонеделание.
Почему Обломов не оставляет своего ничегонеделания?
Обломов не оставляет своего ничегонеделания, потому что ему поступают суетные предложения со стороны его посетителей, таких как Волков, Судьбинский, Пенкин и другие.
Каким образом автор описывает образ жизни и характер Обломова?
Автор подробно описывает образ жизни и характер Обломова, основываясь на прошлых событиях, когда он жил так же, как вышеуказанные личности: посещал театры, устраивал вечера, обращал на себя внимание женщин, получал образование. Однако, скоро ему приходит понимание, что все это не приносит смысла его жизни.
Какие посетители делают Обломову суетные предложения?
Обломову суетные предложения делают его посетители, такие как Волков, Судьбинский, Пенкин и все остальные.
Какая основная особенность Обломова как личности?
Основной особенностью Обломова как личности является его ничегонеделание.
Какой образ жизни ведет Обломов?
Обломов ведет очень пассивный образ жизни. Он ничего не делает и не проявляет интереса к активной деятельности. Он предпочитает проводить время в безделье и пассивном отдыхе.
Почему Обломов не оставляет своего ничегонеделания?
Обломов не оставляет своего ничегонеделания, потому что суетные предложения, которые ему делают его посетители, не привлекают его. Он осознает, что эти занятия не приносят ему смысла в жизни, поэтому предпочитает продолжать вести пассивный образ жизни.
Как автор описывает образ жизни Обломова?
Автор подробно описывает образ жизни Обломова. Он рассказывает о том, что Обломов живет подобно другим суетливым личностям: посещает театры, проводит вечера с женщинами, получает образование. Однако, автор также отмечает, что все эти занятия не приносят главному герою смысла и не делают его счастливым.
Почему Обломов решает не заниматься активной деятельностью?
Обломов решает не заниматься активной деятельностью, потому что он осознает, что это не приносит ему смысла в жизни. Он не находит удовлетворения в суетливых делах и предпочитает проводить время в пассивном отдыхе.
Что делает Обломов в своей жизни?
Обломов в своей жизни проводит много времени в безделье и пассивном отдыхе. Он посещает театры, проводит вечера с женщинами, получает образование. Однако, он осознает, что все это не приносит ему истинного смысла и не делает его счастливым.