Роль медицинской сестры в вопросах воспитания здорового ребенка и пропаганды здорового образа жизни, диспансеризации здоровых и больных детей

Особая роль в этом вопросе принадлежит медицинским работникам детской поликлиники всех уровней, поскольку их профессиональным долгом является охрана здоровья детей. Медицинская сестра выступает связующим звеном между семьей ребенка и медицинским учреждением [12].
Главная задача медицинской сестры в вопросе воспитания здорового ребенка состоит в ознакомлении родителей с особенностями физического и нервно-психического детского развития, а также методами воспитания малыша. Ведь зачастую отсутствие у родителей специальных знаний об особенностях детского организма приводит к задержке общего развития ребенка и закреплению негативных форм поведения, бороться с которыми в дальнейшем будет очень непросто.
Одну из самых эффективных форм санитарно-гигиенического и педагогического просвещения родителей, а также влияния на семью в целом представляет собой патронаж [7]. С первого же посещения ребенка медицинская сестра помимо указаний по правильному уходу и питанию учит родителей установлению правильного суточного режима малыша, дает советы родителям по обеспечению ребенку хорошего аппетита, глубокого сна и активного бодрого состояния.
Большим разделом сестринской работы является контроль развития ребенка, результат которого ложится в основу врачебного эпикриза и соответствующих назначений [9].
Представляется целесообразным подчеркнуть, что грамотное санитарно-гигиеническое и педагогическое просвещение родителей является основным условием воспитания здоровой личности [7].











ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Дети являются единственным резервом государства, который будет определять уровень его экономического и духовного развития, состояние культуры и науки. Поэтому здоровье и благополучие детей - основная забота родителей и общества в целом. В соответствии с Приказом Министерства здравоохранения СССР №60 от 19.01.1983 г. «О дальнейшем совершенствовании амбулаторно-поликлинической помощи детскому населению в городах» для ведения профилактической работы с детьми в составе детской поликлиники организуется кабинет здорового ребенка. К основным задачам кабинета здорового ребенка относятся:
пропаганда здорового образа жизни в семье;
обучение матерей правилам воспитания здорового ребенка;
санитарно-гигиеническая просветительная работа с родителями.
Метод раннего выявления заболеваний «диспансеризация» представляет собой активное динамическое наблюдение за состоянием здоровья, лечения и последовательного оздоровления детей. С целью первичной профилактики диспансеризация проводится не только среди больных хроническими заболеваниями, но и среди здоровых детей.
В вопросах воспитания здорового ребенка особая роль принадлежит медицинской сестре, выступающей связующим звеном между семьей ребенка и медицинским учреждением. А наиболее эффективной формой санитарно-гигиенического и педагогического просвещения родителей представляет собой патронаж. Доверительные отношения с членами семьи ребенка позволяют медицинской сестре первой определять факторы, негативно влияющие на здоровье маленького пациента, и на самом раннем этапе принимать безотлагательные меры. Следует подчеркнуть, что грамотное санитарно-гигиеническое и педагогическое просвещение родителей является основным условием воспитания здоровой личности.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Указ Президента Российской Федерации №537 от 12.05.2009 г. «Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года».
Указ Президента Российской Федерации №761 от 01.06.2012 г. «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы».
Указ Президента Российской Федерации №598 от 07.05.2012 г. «О совершенствовании государственной политики в сфере здравоохранения».
Постановление Правительства Российской Федерации №294 от 15.04.2014 г. «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие здравоохранения до 2020 года».
Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации №514н от 10.08.2017 г. «О Порядке проведения профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних».
Приказ Министерства здравоохранения СССР №60 от 19.01.1983 г. «О дальнейшем совершенствовании амбулаторно-поликлинической помощи детскому населению в городах» (в редакции Приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации №60 от 05.05.1999г.).
Амбулаторно-поликлиническая педиатрия. Учебное пособие / под ред. В.А. Доскина. — М.: МИА; 2015. — С. 11–31.
Диспансеризация, лечение и реабилитация детей раннего и дошкольного возраста. Руководство для врачей детских поликлиник / под ред. В.А. Доскина, З.С. Макаровой. — М.: Владос-пресс; 2008. — 492 с.
Григорьев, К.И. Педиатрия. Руководство по амбулаторно-поликлинической практике. — М.: МЕДпресс-информ; 2017. — 496 с.
Кильдиярова, Р. Р. Диспансеризация здоровых детей // Вопросы современной педиатрии. – 2018. – Т. 17. - №3 – С. 246–250.
Ревнова, М.О., Волков, Д.Я., Сахно, Л.В. и др. К вопросу усовершенствования системы массовых медицинских осмотров детского населения // Вопросы современной педиатрии. — 2017. — Т. 16. — № 3 — С. 249–253.
Таточенко, В.К. О статье М. О. Ревновой и соавт. «К вопросу усовершенствования системы массовых медицинских осмотров детского населения» // Вопросы современной педиатрии. — 2017. — Т. 16. — № 3 — С. 254–256.








15