основные направления деятельности сельских библиотек

Фермерами становятся люди различных социальных слоев. Среди них есть и коренные сельские жители, и горожане, переехавшие в деревню. Все они нуждаются в самообразовании.Объективно потребность в новых знаниях особенно испытывают люди, которые, имея свое небольшое домашнее хозяйство, вели его «по-старинке», никогда не обращались к библиотеке, производственной информации. Став фермерами, они чувствуют необходимость более основательной подготовки и по производственным, и по правовым, и по экономическим вопросам.Библиотека старается подобрать нужную литературу для выполнения учебного задания, дать сведения об имеющихся библиографических источниках и т.п. Возможность образовательной помощи студентам-заочникам возрастает многократно, если даже небольшая библиотека имеет компьютер и модем, благодаря которым может получить доступ к информационным и документным ресурсам крупных отечественных библиотек и мировых центров информации, заказать электронную копию необходимой статьи или даже целой книги. [4, c.2]Сегодня среди жителей села сегодня довольно много безработных.Среди них и люди предпенсионного возраста, и молодежь. Именно библиотека, используя все свои возможности, может дать им наиболее исчерпывающие и полные данные о возможностях образования, переподготовки, наличии рабочих мест, как в районе, так и за его пределами, о трудоустройстве на летний период, в свободное от учебы время, на неполный рабочий день, а также об условиях оформления досрочной пенсии, о правилах регистрации в качестве безработного и его правах и т.п. В библиотеке же они смогут узнать, как и где пройти тестирование на профессиональную пригодность, а также на какие официальные законодательные документы можно опираться при поиске работы.Как правило, пенсионеры, ветераны, инвалиды составляют значительную группу пользователей сельской библиотеки.Эти люди особенно нуждаются в помощи библиотеки. Их волнуют вопросы пенсионного обеспечения, медицинского, бытового и социального обслуживания, изменения в пенсионном законодательстве, положение о правах и льготах. Им необходима и информация правового характера, и книги по рыболовству и консервированию, и журналы, например, «Крестьянка», «Ваши 6 соток» и др. Сельская библиотека, работая с данными группами читателей, выполняет не только информационную, но и социальную функцию.ЗаключениеНужно пользоваться системным подходом для изучения социальных функций современной сельской библиотеки. Необходимо комплексно проанализировать социокультурное пространство села. Нужно рассматривать село как среду функционирования библиотеки. Такое изучение предполагает активное привлечение данных репрезентативных социологических и культурологических исследовании современного российского села и обладает большим научным потенциалом для обогащения отечественного библиотековедения.Такие многочисленные проблемы, как самообразование, образование жителей села находятся в компетенции сельских библиотек, и это не зависит от ее вида и типа. Сельские библиотеки не могут не оказать помощь жителям, ведь они представляют собой социально-устойчивый и информационно-богатый институт. Сельские библиотеки работают в ограниченной социокультурной среде с постоянным читательским контингентом и знает потребности людей. Все это осуществляется посредством передачи библиотекарем помимо книги лекартства, продукты и т. д. для людей на инвалидности и т. д. Существуют специально подготовленные программы, такие как «Милосердие и книга», которые разрабатывают библиотекари, глубоко осознавшие свои функции.Библиотека обязана выполнять и функцию разнообразного обеспечения досуга сельчан, наполняя его информацией и культурой. Приходя в библиотеку люди могут общаться и взаимодействовать, ведь зачастую в селе нет других мест для встреч (кинотеатров, ресторанов, театров, музеев и даже, часто, клубов). Это чрезвычайно важная функцияю. Можно назвать сельскую библиотеку «гостиной общины» на американский лад. В настоящее время всем известно, что библиотеки остались единственным центром культуры, где можно провести время бесплатно. Несмотря на все трудности, на базе многих сельских и школьных библиотек активно работают кружки, клубы по интересам, лектории и т.д.Наиболее распространенными и востребованными сегодня являются следующие направления их работы:1) помощь учащейся молодежи;2) правовое информирование населения;3) краеведческая работа.Эти функции перекликаются друг с другом.Ради экономии на библиотечном обслуживании власти хотели объединить школьные сельские библиотеки и сельские общие библиотеки в один организм. Во многих селах Пермского края также наблюдается такая тенденция.Есть в этом и плюсы — библиотекарь может тесно взаимодействовать с учителями, с учениками и их родителями. Библиотекарь может более специализировано помогать читателям, может продвигать интерес к книге и обучать работе с ней. Также библиотекарь может помочь учителям эффективней использовать книгу для обучения.Но в слиянии двух библиотек есть и минусы. Например, сельским жителям придется подстраиваться под режим школы, посещая библиотеки. Библиотеки очень плохо обеспечены технически. Совсем в немногих из них есть аудиовизуальные материалы для изучения. В сельских библиотеках зачастую нет даже компьютера, не говоря уже об остальной офисной технике. Выход в интернет, также, практически всегда отсутствует.Все же, некоторые сельские библиотеки находят возможность пополнять свой книжный фонд за счет привлечения денежных средств местного управления, а также местных жителей-потребителей информации или спонсоров. Также, библиотеки всеми способами, даже нестандартными, пытаются оставаться на плаву.Список использованной литературы1. Антоненко С.А. Социальные функции сельской библиотеки // Библиотековедение. - 2010. - № 5. - С. 26-29. - Библиогр.: 16 назв. ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://rsl.ru/datadocs/bibliotekovedenie_05_2010.pdf (10.09.2015).2. Барсукова, Н. Сельские библиотеки сегодня и завтра / Н. Барсукова // Сельская библиотека и ее роль в сохранении и развитии культурно-исторического наследия Кузбасса: материалы науч.-практ. конф. к 100-летию Мариинской публ.биб-ки / Департамент культуры администрации Кемеровской области; КОНБ. - Кемерово, 2005. - С. 59-60.3. Библиотека в современном культурно-образовательном пространстве // Лысикова Н.П. Современная библиотека и образование: социокультурный аспект: [научно-практическое пособие] / Н. П. Лысикова, О. И. Алимаева, Н. Р. Вакулич. - Москва: Литера, 2009. - С. 4 -14. - («Современная библиотека»; вып. 53).4. Библиотеки и органы местного самоуправления: пути сотрудничества: материалы краев. науч.-практ. конф. / АКУНБ им. В.Я. Шишкова; ред. Л. И. Лукьянова. - Барнаул, 2003. - 100 с.5. Библиотечное дело: терминологический словарь / РГБ. - 3-е изд. - М., 1997. - 168 с.6. Бражникова С. Моя многофункциональная профессия: [деятельность сельск. б-к на соврем. этапе] // Библиополе. - 2008. - № 1. - С. 15-17.7. Высоцкая Е. Разные модели, но цель одна - сохранение культуры на селе: функционирование библиотек в условиях ФЗ № 131 // Библиополе - 2006. - № 5. - С. 2-6.8. Даранова О. Модельная библиотека как типовая модель развития: межрегиональный фестиваль библиотек ПФО / О. Даранова, И. Мякушина // Библ. дело. - 2011. - № 22. - С. 33-37: фот. - (Сельские библиотеки); [Электронный ресурс]: - URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd22.pdf (11.09.2015)9. Душа сельского общества. Сюда идут и стар, и млад // Библ. дело. - 2009. - № 3. - С. 25-26.10. Жадько Н.В. Статус и функции библиотековедения //Науч. и техн. б-ки. - 2004. - № 3. - С.3-12.11. Иванова, Наталья. Изменчивый мир молодежи и адаптация в социуме / Н. Иванова // Библиотека. - 2011. - № 4. - С. 53-55.12. Карташов, Н. Управление библиотечным делом: организационный механизм / Н. Карташов // Библиотековедение. - 2001. - № 4. - С.17-25.13. Библионочь-2018 в сельских библиотеках // Библиополе. - 2018.[Электронный ресурс]. URL: http://yaransk-biblioteka.ru/news/biblionoch-2018-v-selskih-biblioteka14. Матлина С.Г. Но гражданином быть обязан. Сельская библиотека и формирование общества // Библиополе. - 2003. - № 4. - С. 9-11. Аннот.: Роль сельской библиотеки в современном обществе.15. Матлина С.Г. Сельская библиотека и становление гражданского общества в России // Сельская библиотека на путях выхода из кризиса: сб. тез. докл. и выступлений к Межрегион. науч.-практ. конф. (12-14 нояб. 2002 г., Санкт-Петербург) / [сост. Л.Н. Михеева и др.]. - СПб. : Изд-во Рос. нац. б-ки, 2002. - С. 14-17. Аннот.: Роль сельской библиотеки в становлении гражданского общества.16. Мелентьева Ю.П. Сельская библиотека и ее читатель в современном социокультурном пространстве села: [науч.-практ. пособие]. - М.: [Литера], 2009. - 142 с.17. Сельская библиотека // БЛОГ директора Борисовской центральной районной библиотеки имени И.Х. – 2018, [Электронный ресурс]. - URL: http://selskajabiblioteka.blogspot.com/2018/