«Роль и место телевидения в пропаганде безопасности жизнедеятельности.

На региональных телевизионных каналах регулярно появляются репортажи о мероприятиях, проводимых МЧС России в области безопасности жизнедеятельности.Сотрудниками МЧС создан цикл телевизионных передач по тематике формирования культуры безопасности жизнедеятельности, обучающих фильмов и пропагандистских видеороликов.Например, целью проекта телевизионного интернет-канал «МЧС 112 (Россия)» [6] является повышение уровня культуры безопасности в обществе, пропаганда безопасного и здорового образа жизни, информационная поддержка деятельности государственных органов в области защиты населения и территорий России от ЧС природного и техногенного характера.В рамках информационных и новостных программ специалисты МЧС России доступно разъясняют телезрителям, как уберечь себя и родных от различных опасностей, способам правильных действий в экстремальных ситуациях, транслируют познавательныепередачи и фильмы.Важной функцией телевидения является своевременное оповещение населения о возможных чрезвычайных ситуациях природного характера, особенно связанных с погодными условиями.Особое внимание уделяется вопросам безопасности детей. Навыки безопасности прививаются детям трансляциями игровых программ, мультфильмов, развлекательных передач, в которых детям в увлекательной и доступной форме прививаются навыки безопасности. Для интервью на телевидение приглашаются должностные лица и специалисты МЧС России, которые разъясняют правовые вопросы в области гражданской защиты и пожарной безопасности, освещают перспективные направления деятельности МЧС России, дают практические рекомендации по действиям в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций, возникающих в повседневной жизни.4. Телевизионный канал МЧС [5] Таким образом, информационное взаимодействие МЧС и телевидения направлено на пропаганду безопасности жизнедеятельности. Телевидение является эффективным средством информирования населения о возможных ЧС, необходимых действиях при возникновении экстремальных ситуаций, служит обучающим и воспитательным целям. ЗаключениеВажнейшим средством формирования культуры безопасности жизнедеятельности является пропаганда в средствах массовой информации, которая только в совокупности с иными мерами может повлиять на мировоззрение населения и формирование навыков обеспечения безопасности жизнедеятельности.СМИ потенциально способны служить различным целям. Они могут просвещать людей, способствовать духовному развитию и личностному становлению, стимулировать их компетентное участие в общественной жизни. И они же являются средством информационной войны, духовного порабощения, дезинформирования, разжигании массовой ненависти, распространения страха и недоверия.Функции телевидения далеконе однозначны. С одной стороны, оно расширяет общую информированность, углубляет знания, способствует духовному росту, обеспечиваетбольшую причастность к культуре, формирует нравственные оценки. Также телевидениеспособствует развитию таких психических процессов как внимание, воображение,мышление.С другой– обладает возможностью манипулировать сознанием, создавать пространство для пустого времяпрепровождения, исключающего духовно-личностноеразвитие, зачастую распространяет ложную информацию, лишает подростковспособности к самостоятельному размышлению, критическому суждению,способствует проявлению агрессивности. Современные подходы к обеспечению безопасности пронизаны психологией, поскольку в настоящее время наиболее актуальным является развитие реальных компетенций субъекта в области принятия решений по личной безопасности.В последние годы МЧС России проводит активную информационную работу в СМИ, как на традиционных телевизионных федеральных и местных каналах, так и в формате интернет-телевидения. Создаются информационные материалы о текущих мероприятиях в областях безопасности и результатах работы подразделений МЧС России; активно ведется пропаганда здорового образа жизни и безопасного поведения путем социальной рекламы, снимаются видеоролики, образовательные передачи, документальные фильмы и сериалы по действиям населения в условиях ЧС, о подвигах и героизме спасателей, проявленных при выполнении своей работы и т.д.. Таким образом, телевидение играет значительную роль в пропаганде безопасности жизнедеятельности.ЛитератураАйзман Н. И. Психологические основы безопасности человека: учеб. пособие / Н. И. Айзман, Р. И. Айзман, С. М. Зиньковская/ — Новосибирск: АРТА, 2011. — 272 с.Аюбов, Э.Н. Методические рекомендациидля специалистов органов исполнительной власти субъектов РФ по формированию культуры безопасности жизнедеятельности среди населения с использованием средств массовой информации / Э.Н. Аюбов [и др]. – М., 2013. – 134 с.Кабаченко, Н.А. Восприятие телевизионной рекламы детьми разных возрастных групп / Н.А.Кабаченко // Вестник МГ Вестник МГОУ. Серия «Психологические науки». 2011. № 4 С. 76-81.Лаврова,Е.В. Трансформация представления об опасностях под влиянием средств массовой информации (на примере новостных телепередач) / Е.В. Лаврова //Вестник Екатерининского института. 2011. № 2 (14). С. 90-95.http://tv-112.mchsmedia.ruhttp://www.interntv.ru/index.php?name=View&idtv=2186https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=mqCYjelYNnohttps://www.youtube.com/watch?v=H0bVWh0L54Q