Англоязычные заимствования в современном русском языке

Это объясняется широким распространением данного типа сокращений среди русскоговорящих пользователей социальных сетей. Приведем несколько примеров: ИМХО(от англ. InMyHumbleOpinion) – По моему скромному мнению; ИТ (Informationtechnologies) – информационные технологии; лол – от англ. laughingoutloud; ОМГ – от англ. Oh my God!;КМК (as I think) – какмнекажется;2. Следующая подгруппа – это графические аббревиатуры, которые состоят из начальной буквы слова и других произвольно взятых букв из слова.Например: плз– пожалуйста (от англ. –please).3.Слоговые сокращения также используются пользователями социальных сетей. Однако данная группа менее распространена в анализируемой социальной сети. Например: ава – аватар; модер (модеры) – модератор(ы); акк–агс (account) – аккаунт; ап –аpp (application) – приложение.4. Инициально-цифровыеи цифровыесокращения также используются достаточно редко, к примеру: 7я – семья.Таким образом, в молодежном языке социальных сетей широко распространены инициальные сокращения и графические аббревиатуры, которые являются транслитерированными инициальными заимствованиями.Особую группу среди отобранного материала составляет Интернет-лексика, которая достаточно широко используется русскоговорящими пользователями в социальных сетях: Нуб(происходит от английского слова «noob», которое, в свою очередь, от «newbe») – «новичок», «чайник»; ПМ (privatemessage) – приватное сообщение; рега (например: «ссылки на регу», registration) – регистрация; ЗЫ – тоже самое, что и P.S., если напечатать аббревиатуру в русской раскладке на клавиатуре.Среди слов и фраз, выражающих чувства, также встречаются сокращенные заимствования из английского языка. Например:лол – от англ. laughingoutloud; ОМГ – от англ. OhmyGod!Подводя итог, проведенному исследованию, отметим основные особенности английских сокращенных заимствований, функционирующих в языке современных русских молодежных соцсетях: сокращения, появляющиеся в языке пользователей, тяготеют к языковой экономии;максимально языковая экономия реализуется посредством сокращения слов и выражений, а не целых предложений;чаще всего сокращаются словосочетания, которые состоят из трех слов;слова также сокращаются пользователями русских соцсетей, при этом в большинстве своем это существительные и наречия;инициальные и графические сокращения преобладают над другими структурными группами;весомую группу среди отобранного материала составляет Интернет-лексика, которая отражает основные явления виртуальной сети. ВыводыРазвитие языка обусловлено в значительной степени развитием его словообразовательной системы, становлением новых словообразовательных моделей слов, изменением существующих, увеличением или уменьшением их продуктивности и многими другими факторами словообразовательного процесса. Одним из способов развития современного языка являются заимствования, которые представляет собой процесс переноса некого элемента (слова, фонемы, синтагмы и т.д.) иностранного языка в другой язык при межъязыковом контакте. Чаще всего заимствованию подвергаются лексические единицы по причине отсутствия буквенно-звукового обозначения какого-либо явления в заимствующем языке.Рассмотрев англоязычные заимствования в русском языке на примере молодежных сообществ в социальных сетях, можем отметить, что в современных русскоязычных молодежных группах социальной сети Facebook используются разнообразные англоязычные заимствования, при этом тематические они охватывают основные сферы интересов современной молодежи. Ввиду постоянного развития сферы компьютерных и Интернет-технологий, а также их массового распространения и быстрого устаревания, данная группа заимствований является одной из самых распространенных. Особое место также отводится молодежному сленгу и сокращениям. Среди заимствованных сокращений более частотными являются трёхкомпонентные и четырехкомпонентные сокращения. Кроме того, было отмечено, что преобладают инициальные сокращения и графические аббревиатуры.Список литературыАристова В.М. Англо-русские языковые контакты (Англизмы в русском языке). – Л.: ЛГУ, 1978. – 151 с.Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. – URL: http://www.classes.ru/grammar/174.Akhmanova/source/worddocuments/_10.htm – (дата обращения: 07.08.2021).Геранина И.Н. О термине «заимствование» // Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского. – 2008. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-termine-zaimstvovanie (дата обращения: 07.08.2021).Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высш. шк., 1983. – 231 с.Евстигнеева И.А., Федорова С.А. Развитие компенсаторных умений в процессе обучения иностранному языку в рамках Интернет-дискурса на примере социальных сетей // Социально-экономические явления и процессы. – 2014. – Т. 9., № 12. – С. 284–289.Захватаева К.С. Английские заимствования в современном русском языке: семантический аспект: автореф. дис. … канд. филол. наук. – Ростов-на-Дону, 2013. – 22 с.Ильина Л.А., Сычева О.В. Лексическое заимствование: переход иноязычий или внутриязыковое создание? // Гуманитарные науки в Сибири. – № 4. – 1998.URL: https://www.dictionary.com (дата обращения: 07.08.2021).URL: https://dic.academic.ru/ (дата обращения: 07.08.2021).