Актуальные проблемы двуязычия.
Заказать уникальный реферат- 7 7 страниц
- 5 + 5 источников
- Добавлена 03.12.2021
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
- Вопросы/Ответы
Актуальные проблемы билингвизма 3
Заключение 6
Список использованной литературы 7
При поступлении в школу дети-билингвы сталкиваются с еще одной актуальной проблемой – необходимость соблюдать правила государственного языка и отсутствие возможности выражать мысли на двух наречиях. Отсюда следуют, что билингвы обладают хорошо развитым когнитивным мышлением, расширенными способностями памяти и внимания. Обучение в школах и институтах проходит зачастую легче, чем у детей монолингвов, а трудности с чтением и письмом быстро преодолеваются [3].Нельзя не отметить, что билингвизм имеет не только свои проблемы, но и свои преимущества. Человек – билингв достигает адекватной картины мира в своем сознании. Двуязычие помогает общению, совместной работе, сближению и взаимопомощи в общественно-политической жизни. Билингвизм способствует распространению широкого культурного обмена между народами, появляется возможность свести к минимуму языковые препятствия в общении людей разных народностей. Билингвизм способствует широкому распространения языка межнационального общения, а также обогащению и взаимовлиянию, пополнению и расширению лексического запаса каждого участника процесса общения [4].ЗаключениеВ заключение отметим, что среди актуальных проблем билингвизма можно выделить: смешение фонетических и лексических лексем, упрощение слов,избегание сложных конструкций,ограничение словарного запаса каждого из языков, неправильная постановка ударений, смешение языков при общении, привыкание к установленным правилам общения в семье.Нельзя не отметить, что билингвизм обладает и преимуществами, связанными с широкой межкультурной коммуникацией, межкультурным обменом, взаимовлиянием, пополнением и расширением лексического запаса участников этого процесса.Список использованной литературыБабина С.П. Детский билингвизм как педагогическая проблема/ С.П. Бабина// Вестник Томского государственного педагогического университета. - Выпуск 4 (67). - 2007 . - С. 114-117.Вайнрайх, У. Языковые контакты / У. Вайнрайх. — Киев. — 1979. – 298 с.Залевская, А. А., Медведева, И. А. Психолингвистические проблемы учебного двуязычия / А.А. Залевская — Тверь. — 2002. – 221 с.Путь в язык: Одноязычие и двуязычие: сборник статей / под ред. С.Н. Цейтлин, М.Б. Елисеевой. - М.: Языки славянских культур, 2011.Розенцвейг, В. Ю. Основные вопросы языковых контактов / В.Ю. Розенцвейг // Новое в лингвистике. Языковые контакты. — М. — 1972. – 304 с.
2. Вайнрайх, У. Языковые контакты / У. Вайнрайх. — Киев. — 1979. – 298 с.
3. Залевская, А. А., Медведева, И. А. Психолингвистические проблемы учебного двуязычия / А.А. Залевская — Тверь. — 2002. – 221 с.
4. Путь в язык: Одноязычие и двуязычие: сборник статей / под ред. С.Н. Цейтлин, М.Б. Елисеевой. - М.: Языки славянских культур, 2011.
5. Розенцвейг, В. Ю. Основные вопросы языковых контактов / В.Ю. Розенцвейг // Новое в лингвистике. Языковые контакты. — М. — 1972. – 304 с.
Вопрос-ответ:
Какие проблемы возникают у детей билингвов при поступлении в школу?
При поступлении в школу дети билингвы сталкиваются с проблемой необходимости соблюдать правила государственного языка и ограничений в возможности выражать свои мысли на двух языках.
Какие преимущества имеют билингвы по сравнению с монолингвами?
Билингвы обладают хорошо развитым когнитивным мышлением, расширенными способностями памяти и внимания. Обучение в школах и институтах зачастую проходит для них легче, чем для детей, говорящих только на одном языке.
Какие трудности возникают у детей билингвов с чтением?
Трудности с чтением могут возникать у детей билингвов из-за необходимости освоения двух алфавитов и овладения навыками чтения на двух языках одновременно.
Какие навыки развиваются у детей благодаря билингвальному воспитанию?
Билингвальное воспитание способствует развитию множества навыков, включая лингвистическую гибкость, культурную осведомленность, переключение внимания между языками и развитие межкультурной коммуникации.
Какие проблемы с памятью и вниманием могут возникать у детей билингвов?
У детей билингвов могут возникать проблемы с памятью и вниманием из-за постоянного переключения между двумя языками. Однако, при правильной поддержке и тренировке эти навыки могут быть успешно развиты.
Какие актуальные проблемы возникают у детей, сталкивающихся с двуязычием при поступлении в школу?
При поступлении в школу дети, которые говорят на двух языках, сталкиваются с проблемой необходимости соблюдать правила государственного языка и отсутствия возможности выражать свои мысли на обоих языках.
Какие разрешения у билингвов проблемы имеют?
Билингвы обладают хорошо развитым когнитивным мышлением, расширенными способностями памяти и внимания. Это помогает им легче справляться с учебой в школах и институтах.
В чем разница между билингвами и детьми с монолингвизмом в процессе обучения?
У детей, которые говорят на двух языках, процесс обучения часто проходит легче, поскольку они уже владеют двумя языками и могут использовать свои навыки для освоения новых предметов и умений. Однако у них могут возникать трудности с чтением и письмом, так как правила и структуры разных языков могут отличаться.
Какие преимущества и недостатки имеет двуязычие для детей?
Преимущества двуязычия включают возможность легкого общения с людьми из разных культур и стран, расширение кругозора, хорошо развитые когнитивные навыки и лучшую способность к адаптации. Однако некоторые дети могут испытывать затруднения в усвоении языков и запутываться в правилах и структурах двух языков.
Какие возможности предоставляет билингвизм в образовательной сфере?
Билингвизм открывает больше возможностей в образовательной сфере, так как дети, которые говорят на двух языках, могут учиться и общаться с людьми из разных культур и стран. Это помогает им получить более широкий кругозор и интегрироваться в глобальное сообщество.