теория рационализации Линдала Урвика

По мнениюЛ. Урвик, данный принцип делегирования ответственности позволяет значительно повысить эффективностьдеятельности управляющих высших уровней. При этом ученыйпредлагал следовать тейлоровскому «принципу исключения», который заключается в уделении внимания только значительным исключениям из установленных стандартов.Анализируя идеи предшественников, которые рассматривали теоретические аспекты власти, авторитета и ответственности, Л. Урвик дал ряд авторских определений.Власть,по мнениюЛ. Урвика– это право требовать действий от других. Такая власть может основываться из формального заявления о правах, которое сделано данной организацией, из компетенции человека, обладающего определенными знаниями в какой либо области, или из личностных характеристик, таких как популярность или профессиональный опыт.К другим понятиям, сформулированным Л. Урвиком можно отнести «авторитет», представляющую способность побуждать других к деятельности; «ответственность», которая представляет собой необходимость отчитываться о выполнении человеком служебных обязанностей; «служебные обязанности» – это те виды деятельности, которые должны выполняют сотрудники, занимающие определенное положение в организации.Для увеличения эффективности управления высшее руководство должно выполнять«принцип соответствия». Основная идея этого принципа заключается в невозможности только возлагать ответственность, без предоставления власти для осуществления этой ответственности. Это делает систему управления и структурную организацию предприятия неэффективной. В организации не может существовать только высшая власть, должен присутствовать некий «скалярный процесс», который предполагает некую линию, соединяющую точку высшей власти и каждого члена организации. Данная «скалярная цепочка» будет определять и координироватьдеятельность компании. Следует отметить, что Л. Урвик также проводит исследование, которое позволяет изучить особенности и специфику самой управленческой деятельности, а также выявить отличия от инженерно-технической. Так эффективный руководитель не может обладать только инженерным образованием, но и должен обладать административными знаниями в области управления. Наличие у административного персонала одновременно и управленческих, и инженерных знаний, позволяет понимать специфику производственных процессов, а с другой повышает эффективность принимаемых решений. В целом Урвик выделяет 29 принципов управления, которые затрагивает вопросы, связанные с подбором и расстановкой кадров, продвижение по службе, премирование персонала, создание и поддержаниеблагоприятного морального климата, установления дисциплины и методов контроля и др. Все они базируются на принципах рационализации.Несмотря на то, что основные допущения административного менеджмента и универсальные принципы, сформулированные А. Файолем, Дж. Муни, А. Рейли, Л. Гуликом и Л. Урвиком, подвергались критике на протяжении всего 20 в., в настоящий момент они рассматриваются как фундаментальную базу менеджмента. До сих пор, принципы научного менеджмента оказывают огромное влияние на развитие управленческих подходов. Они активно применяются при формировании структуры управления организаций и выстраивании управленческих связей.ЗАКЛЮЧЕНИЕПодводя итоги, можно сделать следующие выводы:- Л. Урвика смог систематизировать и свести в единое целое подходы наиболее известных представителей классической школы менеджмента: Ф. У. Тейлора, А. Файоля и М. Вебера. Он также внес большой вклад в разработку теоретических аспектов менеджмента и сформировал действующие учебные программы;- в своих работах Л. Урвик основывался на многообразии реальных управленческих ситуаций, что сделало его теорию более приближенной к практике менеджмента, при этом, в своих исследованиях применял принцип рационализации и основывал свои научные изыскания на данном подходе;- разработанные принципы построения формальной организации до сих пор не теряют актуальности и применяются в теории современного менеджмента;- относясь к представителям административной школы, Л. Урвик разделял их взгляд, что существуют всеобщие законы управления, которые обладают истинностью для любой организации и в любой ситуации. По его мнению, все они связаны некой общей логической структурой. Таким образом, можно выделить значительный вклад данного ученого в формировании теоретических аспектов научного менеджмента. При этом он с одной стороны смог систематизировать и объединить в единую концепцию различные взгляды и подходы, с другой стороны, применяя методы рациональности сыграл значительную роль в развитии основ теории организацииСПИСОК ЛИТЕРАТУРЫШестернина О.И.Теория менеджмента: история управленческой мысли: учеб. пособие / О.И. Шестернина, Д.В. Устинова. – Пенза: ПГУАС, 2015 - 204 с.Тебекин А.В. Роль школы административного (классического) управления в развитии современного менеджмента // Вестник МФЮА. 2018. №2. – с.168-177Дункан У. Дж. Основополагающие идеи в менеджменте. Уроки основоположников менеджмента и управленческой практики : пер. с англ. Москва : Дело, 1996. С. 272.Разумов, И.В. История менеджмента: становление, развитие, перспективы:учеб.пособие/ И.В. Разумов,Т.Ю. Кудрявцева; Яросл. гос. ун-т. – Ярославль : ЯрГУ, 2008 –120 с.Фарукшина М.А.Административная (классическая)школа управления: история и современность/Российская наука и образование сегодня. 2017 №4 (17) – с 53-55