Санитарно-просветительная работа акушерки женской консультации.

Среди них можно выделить:Оказание доврачебной медицинской помощи беременным женщинам и гинекологическим больным, постановка предварительного диагноза, определение срока беременности. Прием нормальных родов. Проведение диспансеризации и патронажа беременных, родильниц, гинекологических больных с выполнением организационных и лечебных мер. Оказание экстренной доврачебной акушерской и гинекологической помощи, неотложной доврачебной помощи новорожденным. Проведение санитарно-гигиенического обучения женщин по вопросам грудного вскармливания, предупреждения заболеваний репродуктивной системы, абортов и инфекций, передаваемых половым путем. Наблюдение за состоянием здоровья и развития детей первого года жизни. Ассистирование при некоторых акушерских и гинекологических операциях. Выполнение мероприятий по соблюдению санитарно-гигиенического режима (соблюдение правил асептики и антисептики, правильное хранение, обработка, стерилизация инструментов, приборов, перевязочного материала) в отделении (женской консультации, кабинете).Т.е. из восьми групп функций минимум четыре плотно связаны с консультативной деятельности, санитарно-просветительской работой. Исходя из профессионального стандарта по специальность «Акушерское дело», к числу мероприятий по санитарно-гигиеническому просвещению женщин, в том числе беременных и родильниц, можно отнести:Выявление факторов риска и проблемы со здоровьем, обусловленные образом жизни пациентов.Обеспечение необходимой медико-санитарной информацией о здоровом образе жизни все социальные и возрастные группы населения.Формирование общественного мнения в пользу здорового образа жизни, сохранения репродуктивного здоровья.Формирование у женщин установки на материнство, необходимость вынашивания беременности и рождения ребенка, грудного вскармливания, ответственного отношения к семье.Консультирование женщин, в том числе девочек и их законных представителей по вопросам интимной гигиены, риска заражения инфекциями, передаваемыми половым путем, профилактики абортов и выбора контрацепции.Проведение патронажа беременных женщин и родильниц.Проведение медико-социального патронажа беременных и корящих матерей, взаимодействовать с органами социальной защиты.Проведение физической и психопрофилактической подготовки беременных женщин и семьи к родам.Оказание психологической и социальной поддержки женщине, обращающейся по поводу прерывания нежеланной беременности, направлять ее за помощью в специализированные организации.Предоставление рекомендаций по гигиене послеродового периода, профилактике нежеланной беременности, грудному вскармливанию.При этом акушерка должна владеть следующими знаниями:Нормы медицинской этики, морали, права и обязанности акушерки при проведении санитарно-гигиенического воспитания и просвещения женщин и их семей.Система медико-санитарного просвещения населения в практическом здравоохранении.Роль здорового образа жизни в сохранении и укреплении здоровья и предупреждении заболеваний.Современные информационные технологии, организационные формы и методы по вопросам охраны и укрепления репродуктивного здоровья, планирования семьи, профилактики абортов.Виды медицинской профилактики заболеваний, лечебно оздоровительные мероприятия для женщин, в том числе девочек, страдающих хроническими заболеваниями, функциональными расстройствами, иными нарушениями репродуктивной сферы.Современные технологии проведения физической и психопрофилактической подготовки беременных женщин и семьи к родам.Порядок психологической, социальной поддержки женщин, обращающихся по поводу прерывания нежеланной беременности.Иными словами, акушер сегодня – это специалист, в обязанности которого в том числе входит и санитарно-просветительская деятельность. ЗАКЛЮЧЕНИЕПроведенное исследование дает возможность сделать следующие выводы:На сегодняшний день профилактическое направление медицины играет важную роль. Особенно важна она в отношении беременных женщин, т.к. напрямую влияет на демографическую ситуацию в стране. Это позволяет назвать санитарно-просветительскую работу одной из важнейших в акушерстве.Можно говорить о важности санитарно-просветительской работы и о большом числе проблем в данной сфере. При анализе публикаций и исследований по данной теме остается ощущение, что медицинские работники не обладают достаточным уровнем профессиональной подготовки в данном вопросе, а также не мотивированы на работу с населением в части гигиенического воспитания и обучения. Есть проблема мотивации и со стороны самих пациенток.Акушерка сегодня – это один из ведущих специалистов, которые принимают активное участие в снижении вероятности развития осложнений беременности и родов. Таким образом, цель и задачи исследования достигнуты.СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВАйламазянЭ.К. Акушерство: учебник для студентов образовательных организаций высшего профессионального образования / Э.К. Айламазян. – 10-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2019. – 767 с.Акушерство: учебник для акушерских отделений средних специальных медицинских учебных заведений / под ред. В.Е. Радзинского. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2021. – 911 с.Акушерство: учебник для акушерских отделений средних специальных медицинских учебных заведений: для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / И.А. Алеев, С.В. Апресян, Ч.Г. Гагаев и др.; под ред. проф. В.Е. Радзинского, – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2019. – 911 с.АрановичИ.Ю., Андриянова Е.А., Новокрещенова И.Г. Современная практика подготовки беременной женщины к выполнению роли матери (по материалам интервью с врачами женских консультаций) // Саратовский научно-медицинский журнал, 2011. – №1. – С. 45-49.Балакирева А.В. Анализ профилактического консультирования беременных в условиях первичного звена здравоохранения// JournalofSiberianMedicalSciences, 2015. – №4. – С. 44.Здравоохранение в России. 2021: Стат. сб. / Росстат. – М., 2021. – 171 с.Медик В.А. Общественное здоровье и здравоохранение: учебник / В.А. Медик, В.И. Лисицин. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2017. – 496 с.Общественное здоровье и здравоохранение: учебник для студентов под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. – 6-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2012. – 656 с.Полунина Н.В. Общественное здоровье и здравоохранение: учебник. – М.: Издательство «Медицинское информационное агентство», 2010. – 544 с.Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 23.07.2010 года №541 н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристика должностей работников в сфере здравоохранения» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/12178397/ (дата обращения: 27.11.2022).Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 13.01.2021 года №6н «Об утверждении профессионального стандарта «Акушерка (Акушер)» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/573663494 (дата обращения: 27.11.2022).Щепин О.П. Общественное здоровье и здравоохранение: учебник для системы послевузовского профессионального образования врачей / О.П. Щепин, В.А. Медик. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 592 с.