Память о великой отечественной войне как фактор национальной идентичности в современной России
Заказать уникальную курсовую работу- 32 32 страницы
- 19 + 19 источников
- Добавлена 17.06.2023
- Содержание
- Часть работы
- Список литературы
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ИСТОРИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ И ФОРМИРОВАНИЕ ПАМЯТИ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ 5
1.1. Влияние Великой Отечественной войны на современную Россию 5
1.2. Формирование памяти о Великой Отечественной войне 6
1.3. Роль и функции военных мемориалов 10
ГЛАВА 2 ВЗАИМОСВЯЗЬ ПАМЯТЬ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ И НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТЬ 14
2.1. Концепция национальной идентичности 14
2.2. Теоретические подходы в области исследований памяти о Великой Отечественной войне и национальной идентичности в России 17
ГЛАВА 3 ПАМЯТЬ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30
Она включает в себя набор мер и действий, направленных на сохранение и передачу исторической памяти, формирование определенных интерпретаций и значений, а также включение этой памяти в официальные нормы и символы.Государственная политика памяти может быть осуществлена через различные механизмы и инструменты. Одним из них является институционализация памяти, которая включает создание специальных учреждений, музеев, памятников, архивов и иных мест, посвященных войне. Эти институты служат не только для сохранения исторических фактов, но и для формирования определенных идей, интерпретаций и эмоциональной связи с памятью о войне.Идеологические аспекты памяти о войне связаны с тем, как государство и его институты используют историческую память о войне для формирования определенной идеологии или национального единства. Память о Великой Отечественной войне может стать частью национального мифа, который подчеркивает героизм, единство и патриотизм нации. Идеологические аспекты памяти о войне могут оказывать влияние на образы и символы, используемые в памятных мероприятиях, образовательных программ и политической риторике.Память о Великой Отечественной войне в рамках социальных процессов является важным фактором для формирования и поддержания национальной идентичности, социальной солидарности и патриотических настроений. Она может служить основой для построения коллективной памяти и формирования общественных ценностей, а также определять отношение к прошлому и будущему. Воздействие памяти о войне на социальные процессы может проявляться в различных сферах, такихкак образование, медиа, культура, политика и общественная жизнь.Государственная политика памяти о Великой Отечественной войне может включать создание официальных праздников и памятных дат, организацию государственных церемоний, военных парадов и мероприятий, посвященных ветеранам и павшим воинам. Эти мероприятия и символы, такие как гербы, флаги и героические личности, могут быть использованы для укрепления национальной идентичности и создания единства в обществе.Институционализация памяти о войне предполагает создание специальных учреждений, таких как музеи, архивы и мемориальные комплексы. Эти институты служат местами сохранения и демонстрации материалов и экспонатов, связанных с войной, а также позволяют проводить исследования и образовательные программы. Они помогают сохранить и передать память о войне следующим поколениям и формируют особое отношение к историческим событиям.Идеологические аспекты памяти о войне включают в себя конструирование определенных исторических нарративов и интерпретаций. Государство и его институты могут акцентировать героизм, патриотизм и подвиги советских солдат и граждан во время войны. Они могут также формировать образы и символы, которые ассоциируются с памятью о войне, и использовать их в политической риторике и пропаганде.Воздействие памяти о войне на социальные процессы проявляется в формировании коллективной памяти и социальной идентичности. Память о Великой Отечественной войне может служить источником вдохновения и общих ценностей для общества. Она способствует укреплению социальной солидарности, формированию патриотических настроений и ориентации на общие цели и идеалы. Память о войне может также влиять на образовательную систему, включая содержание программ и методики преподавания, чтобы передать молодому поколению знания о войне, подчеркнуть ее важность и научить уважению к героям и жертвам.Социальные процессы, связанные с памятью о Великой Отечественной войне, могут проявляться в различных сферах общественной жизни. Например, образовательная система может включать в себя изучение истории войны, чтение военной литературы и участие в исторических экскурсиях и памятных мероприятиях. Это помогает формированию у молодежи глубокого понимания и осознания исторического опыта страны и его влияния на современность.Медиа также играют значительную роль в формировании памяти о войне. Фильмы, книги, документальные программы и другие медиа-произведения могут повлиять на образы и представления о войне. Они могут быть использованы для создания эмоциональной связи с историей, расширения знаний и стимулирования обсуждений в обществе.Культура также имеет важное значение в формировании памяти о войне. Искусство, музыка, литература и другие формы культурного выражения могут отражать тему войны и ее значения. Они могут вызывать эмоциональные реакции, вдохновлять и укреплять патриотические настроения. Культурные события, такие как театральные постановки, концерты и выставки, могут стать платформой для отражения памяти о войне и способствовать общественному диалогу.Государственная политика памяти, институционализация памяти, идеологические аспекты памяти о войне и ее воздействие на социальные процессы взаимосвязаны и оказывают влияние друг на друга. Через создание специальных институтов и символов, акцентирование определенных идей и нарративов, а также путем организации мероприятий и образовательных программ, государство формирует память о войне и влияет на коллективное сознание и идентичность общества.Стоит отметить социальную динамику памяти о войне, которая отражает изменения, которые происходят в обществе в отношении восприятия и интерпретации исторических событий, включая память о Великой Отечественной войне. Эта динамика связана с социальными процессами и изменениями в коллективном сознании, ценностях, общественных отношениях и политических установках.Социальная динамика памяти о войне может быть вызвана различными факторами, такими как смена поколений, изменение политической обстановки, развитие общественных движений и трансформация исторической науки. Время после окончания войны может привести к изменению восприятия и истолкования военных событий, а также влиять на формирование новых нарративов и понимания их значения.Влияние памяти о войне на общественные отношения может быть значительным. Память о Великой Отечественной войне может стать источником единства и солидарности в обществе. Общее восприятие войны и подвигов воинов может способствовать укреплению национальной идентичности и формированию патриотических настроений. Память о войне может объединять различные социальные группы и служить символом сопротивления, героизма и высоких ценностей.Однако память о войне также может вызывать конфликты и разногласия в обществе. Различные интерпретации исторических событий и идеологические аспекты памяти о войне могут становиться объектом политических и социальных споров. Различные группы и сообщества могут иметь разные взгляды на роль и значение военных событий и их последствий. Это может приводить к появлению разделений и напряжений в обществе.Возникающие дискуссии и споры вокруг памяти о войне могут быть важными для общественного прогресса и развития. Они способствуют обмену мнениями, исследованию и переосмыслению исторических фактов и нарративов. Конструктивный диалог между раз личными группами и точками зрения помогает углубить понимание прошлого и настоящего, а также способствует формированию более объективного взгляда на исторические события.Социальная динамика памяти о войне также может влиять на образовательную систему и историческое образование. Изменение восприятия и интерпретации военных событий может привести к пересмотру содержания и методик преподавания в школах и университетах. Образовательные программы, основанные на более всестороннем понимании истории, могут способствовать развитию критического мышления, общественной толерантности и уважению к различным точкам зрения.Кроме того, социальная динамика памяти о войне может влиять на формирование гражданского общества и общественную активность. Память о войне может стимулировать общественные движения, направленные на защиту и продвижение ценностей, связанных с миром, справедливостью и уважением прав человека. Она может вдохновлять гражданскую активность и участие в общественной жизни, включая участие в мирных демонстрациях, волонтерскую деятельность и участие в политической жизни страны.ЗАКЛЮЧЕНИЕПроанализировав теоретический материал по теме исследования «Память о великой отечественной войне как фактор национальной идентичности в современной России», можно сделать некоторые выводы.Память о Великой Отечественной войне играет важную роль в формировании национальной идентичности в современной России. Она способствует укреплению национального самосознания, патриотических настроений и солидарности в обществе. Однако необходимо учитывать разнообразие мнений и интерпретаций, чтобы обеспечить развитие конструктивного диалога и укрепление общественного единства на основе уважения к историческим событиям и разнообразию их восприятия.Память о Великой Отечественной войне не только сохраняет историческое наследие прошлого, но и служит уроком для будущего. Она напоминает о страшных последствиях войны, жертвах, силе духа и патриотизме. Память о войне вдохновляет на сохранение мира и миролюбия, поощряет гражданскую ответственность и защиту свободы и прав человека.Военные мемориалы играют важную роль в формировании и сохранении памяти о Великой Отечественной войне. Они служат символами, местами почитания, источниками информации, образовательными центрами и факторами социальной солидарности. Благодаря мемориалам поколения могут не только помнить и чтить память о войне, но и учиться из исторического опыта для будущего.Концепция национальной идентичности в рамках памяти о Великой Отечественной войне представляет собой мощный инструмент для формирования чувства принадлежности, самосознания и патриотизма нации. Она объединяет людей вокруг общих исторических ценностей и символов, помогает сохранить и передать историческую память следующим поколениям и служит источником гражданской ответственности и обязанности перед своей страной.Вопрос памяти о великой отечественной войне как фактор национальной идентичности в современной России достаточно актуален и глубоко изучен. Свидетельством этого служит множество теоретических подходов к изучению проблемы, а также повсеместная поддержка государством укрепления взаимосвязи памяти и национальной идентичности. Особенно это касается молодёжи.Кроме того, социальная динамика памяти о войне может влиять на формирование гражданского общества и общественную активность. Память о войне может стимулировать общественные движения, направленные на защиту и продвижение ценностей, связанных с миром, справедливостью и уважением прав человека. Она может вдохновлять гражданскую активность и участие в общественной жизни, включая участие в мирных демонстрациях, волонтерскую деятельность и участие в политической жизни страны.СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ«Великая Отечественнаявойнав национальной памяти народа», научно-практическая конференция (2021; Тверь). Сборник материалов научно-практической конференции "Великая Отечественнаявойнавнациональнойпамятинарода", 6 мая 2021 года / Администрация муниципального образования Тверской области "Калининский район", МУК "ЦРМБ имени Н. К. Крупской"; составитель О. А. Шулина. - Тверь : Триада, 2021. - 91 с«Расскажу вам о войне…». Вторая мировая и Великая Отечественная войны в учебниках и сознании школьников славянских стран / отв. ред.: Т.С. Гузенкова. М., 2012.Андреев А.Л. Политическая психология. М., 2002.Арсланова Е. Б. Великая Победа 1945 года как основополагающий ритуал России (в контексте национальной идентичности) / Е. Б. Арсланова (Михайленко) // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — N 1 (86). — С. 13-25Великая Отечественная война в исторической памяти народа: изучение,интерпретация, уроки прошлого: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / редкол.:А.А. Николаев (отв. ред.), М.А. Семёнов (отв. секр.) [и др.]; Ин-т истории СО РАН. – Новосибирск: Изд-во «Параллель». 2020Великая Отечественнаявойна1941-1945 гг. внациональнойпамятинародов России: коллективная научная монография / руководители проектаиавторы: Бушуева Т. С., Колодникова Л. П., Штоль В. В. ; авторы: Абракова Т. А., Белецкий А., Братченко Т. М. и др. - Москва : Ин-тнациональнойпамяти, 2017. - 417 с. Война,народ, победа в исторической и культурнойпамяти: сборник научных статей / Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования Ставропольский гос. аграрный ун-т ; [отв. ред.: Калинченко С. Б.]. - Ставрополь : Ставропольский гос. аграрный ун-т, 2015. - 139 сВторая мировая и Великая Отечественная войны в учебниках истории стран СНГ и ЕС: проблемы, подходы, интерпретации: материалы межд. конф. / под ред. Т.С. Гузенковой, В.Н. Филяновой. М., 2010.Даниил Гранин: Депутатам Бундестага о блокаде Ленинграда // https://www.pravmir.ru/nado-umet-proshhat-no-nado-umet-i-pomnitЗарубежное регионоведение: Российская Федерация (программа для магистров)/ Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого ; сост.: З. З. Бахтуридзе, С. Н. Погодин. - Санкт-Петербург : Политех-Пресс, 2018. - 116 с.; 20 см.Извеков А.И., Бахтуридзе З.З. Кризис идентичности как социокультурное явление: духовная свобода личности и манипуляция массами. СПб., 2012.Извеков А.И., Бахтуридзе З.З. Манипуляция массовым сознанием: жертвы и бенефициары. СПб., 2021.Историческая память народов России о Великой Отечествен ной войне. Связь поколений. Материалы «круглого стола». 17 февраля 2020 года. – М.: Издание Государственной Думы, 2021. – 56 с.Ковалев В.И. «Завтра война?» дискурсивный анализ глобальных процессов в мир-системе // Военно-политическая ситуация в мире и безопасность России: сб. докл. / под ред. Г.Г. Тищенко, В.Е. Новикова. М., 2014.Культурное наследие как основа национальной идентичности : Первые Панаринские чтения, 27 мая 2004 г., Гос. ист. музей, Москва, Крас. площадь / [редкол. Громов М. Н., Зарубина Н. Н., Кучмаева И. К.]. - Москва: ГАСК, 2005. - 141 с Семенова В.В. Социальная динамика поколений: проблема и реальность. М., 2009.Сибиряков И.В. Памятьо Великой Отечественнойвойнев условиях цифровой революции /И.В. Сибиряков // Архив в социуме - социум в архиве : материалы третьей региональной научно-практической конференции /Государственныйкомитет по делам архивов Челябинской области, Объединенныйгосударственныйархив Челябинской области, Челябинская областная универсальная научная библиотека ; редакционная коллегия: Н. А. Антипин (сост., науч. ред.) [и др.]. - Челябинск: Объединенный гос. архив Челябинской обл., 2020. - Память о Великой Отечественной войне в условиях цифровой революции. - 150 с.Тишков В.А. Историческая культура и идентичность // Уральский исторический вестник. 2011. № 2 (31). С. 4–16.Шнилерман В.А. Социальная память: вопросы теории // Историческая память и российская идентичность / под. ред. В.А. Тишкова, Е.А. Пивневой. М., 2018.
1. «Великая Отечественная война в национальной памяти народа», научно-практическая конференция (2021; Тверь). Сборник материалов научно-практической конференции "Великая Отечественная война в национальной памяти народа", 6 мая 2021 года / Администрация муниципального образования Тверской области "Калининский район", МУК "ЦРМБ имени Н. К. Крупской"; составитель О. А. Шулина. - Тверь : Триада, 2021. - 91 с
2. «Расскажу вам о войне…». Вторая мировая и Великая Отечественная войны в учебниках и сознании школьников славянских стран / отв. ред.: Т.С. Гузенкова. М., 2012.
3. Андреев А.Л. Политическая психология. М., 2002.
4. Арсланова Е. Б. Великая Победа 1945 года как основополагающий ритуал России (в контексте национальной идентичности) / Е. Б. Арсланова (Михайленко) // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2011. — N 1 (86). — С. 13-25
5. Великая Отечественная война в исторической памяти народа: изучение,интерпретация, уроки прошлого: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / редкол.:А.А. Николаев (отв. ред.), М.А. Семёнов (отв. секр.) [и др.]; Ин-т истории СО РАН. – Новосибирск: Изд-во «Параллель». 2020
6. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. в национальной памяти народов России: коллективная научная монография / руководители проекта и авторы: Бушуева Т. С., Колодникова Л. П., Штоль В. В. ; авторы: Абракова Т. А., Белецкий А., Братченко Т. М. и др. - Москва : Ин-т национальной памяти, 2017. - 417 с.
7. Война, народ, победа в исторической и культурной памяти: сборник научных статей / Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования Ставропольский гос. аграрный ун-т ; [отв. ред.: Калинченко С. Б.]. - Ставрополь : Ставропольский гос. аграрный ун-т, 2015. - 139 с
8. Вторая мировая и Великая Отечественная войны в учебниках истории стран СНГ и ЕС: проблемы, подходы, интерпретации: материалы межд. конф. / под ред. Т.С. Гузенковой, В.Н. Филяновой. М., 2010.
9. Даниил Гранин: Депутатам Бундестага о блокаде Ленинграда // https://www.pravmir.ru/nado-umet-proshhat-no-nado-umet-i-pomnit
10. Зарубежное регионоведение: Российская Федерация (программа для магистров)/ Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого ; сост.: З. З. Бахтуридзе, С. Н. Погодин. - Санкт-Петербург : Политех-Пресс, 2018. - 116 с.; 20 см.
11. Извеков А.И., Бахтуридзе З.З. Кризис идентичности как социокультурное явление: духовная свобода личности и манипуляция массами. СПб., 2012.
12. Извеков А.И., Бахтуридзе З.З. Манипуляция массовым сознанием: жертвы и бенефициары. СПб., 2021.
13. Историческая память народов России о Великой Отечествен ной войне. Связь поколений. Материалы «круглого стола». 17 февраля 2020 года. – М.: Издание Государственной Думы, 2021. – 56 с.
14. Ковалев В.И. «Завтра война?» дискурсивный анализ глобальных процессов в мир-системе // Военно-политическая ситуация в мире и безопасность России: сб. докл. / под ред. Г.Г. Тищенко, В.Е. Новикова. М., 2014.
15. Культурное наследие как основа национальной идентичности : Первые Панаринские чтения, 27 мая 2004 г., Гос. ист. музей, Москва, Крас. площадь / [редкол. Громов М. Н., Зарубина Н. Н., Кучмаева И. К.]. - Москва: ГАСК, 2005. - 141 с
16. Семенова В.В. Социальная динамика поколений: проблема и реальность. М., 2009.
17. Сибиряков И.В. Память о Великой Отечественной войне в условиях цифровой революции /И.В. Сибиряков // Архив в социуме - социум в архиве : материалы третьей региональной научно-практической конференции /Государственный комитет по делам архивов Челябинской области, Объединенный государственный архив Челябинской области, Челябинская областная универсальная научная библиотека ; редакционная коллегия: Н. А. Антипин (сост., науч. ред.) [и др.]. - Челябинск: Объединенный гос. архив Челябинской обл., 2020. - Память о Великой Отечественной войне в условиях цифровой революции. - 150 с.
18. Тишков В.А. Историческая культура и идентичность // Уральский исторический вестник. 2011. № 2 (31). С. 4–16.
19. Шнилерман В.А. Социальная память: вопросы теории // Историческая память и российская идентичность / под. ред. В.А. Тишкова, Е.А. Пивневой. М., 2018.