9 вопросов (ГОСы)

Заказать уникальные ответы на билеты
Тип работы: Ответы на билеты
Предмет: Психология
  • 38 38 страниц
  • 3 + 3 источника
  • Добавлена 12.05.2010
748 руб.
  • Содержание
  • Часть работы
  • Список литературы
  • Вопросы/Ответы
Содержание
1. Потребности и мотивы в деятельности человека. Формирование мотивационной сферы человека
2. Общая характеристика познавательной сферы человека. Познавательные психические процессы
3. Понятие развития в психологии. Периодизация психического развития
4. Основные научные школы в психологии ХХ века
5. Проблемы групп в социальной психологии. Структура группы и групповые процессы
6. Закономерности общения в малых и больших группах
7. Характеристика гуманистического подхода в современной психологии
8. Влияние искусства на личность
9. Управление персоналом организации. Современные стратегии управления персоналом
Список литературы
Фрагмент для ознакомления
Список литературы
1.Виханский О.С., Стратегическое управление. 2-е изд. М.: Гардарика, 1998.
2.Шевчук В.Ф. Поведение личности: педагогические и психологические проблемы. - Ярославль, 1992.
3.Шибутани Т. Социальная психология. М.: Прогресс. 1999.

Вопрос-ответ:

В чем заключается формирование мотивационной сферы человека?

Формирование мотивационной сферы человека представляет собой процесс, в ходе которого формируются потребности и мотивы деятельности. Эти потребности и мотивы влияют на выбор и направленность действий человека, а также на его уровень удовлетворенности в различных сферах жизни.

Что включает в себя познавательная сфера человека?

Познавательная сфера человека включает в себя познавательные процессы, такие как восприятие, внимание, память, мышление и речь. Она представляет собой способность индивида к получению, обработке и использованию информации о мире для понимания и адаптации к нему.

Что такое развитие в психологии? Как оно периодизируется?

В психологии под развитием понимается изменение психических процессов и структур у человека в течение его жизни. Развитие периодизируется на некоторые фазы или стадии, например, детство, юность, зрелость и пожилой возраст. Каждая стадия характеризуется своими особенностями психического развития.

Какие основные научные школы существуют в психологии ХХ века?

В психологии ХХ века существуют различные научные школы, такие как поведенческая психология, психоанализ, гештальтпсихология, когнитивная психология и другие. Каждая школа имеет свои особенности и подходы к изучению психических процессов и поведения человека.

Какие проблемы связаны с группами в социальной психологии?

В социальной психологии изучаются различные проблемы, связанные с группами, такие как динамика группы, лидерство, конфликты, социализация и принятие решений в группе. Группа влияет на поведение и психологическое состояние индивидов, и исследование этих проблем помогает понять процессы, происходящие внутри группы.

Какие мотивы формируют деятельность человека?

Деятельность человека может быть мотивирована различными потребностями, такими как физиологические, социальные, психологические и духовные. Физиологические потребности связаны с выживанием и включают потребность в пище, сне, воде и т.д. Социальные потребности связаны с взаимодействием с другими людьми и включают потребность в принадлежности, признании, любви и т.д. Психологические потребности связаны с саморазвитием и самоутверждением, включают потребность в достижении целей, развитии талантов и т.д. Духовные потребности связаны с поиском смысла и целей в жизни и включают потребность в религиозной вере, самореализации и т.д.

Что такое познавательная сфера человека?

Познавательная сфера человека включает познавательные психические процессы, такие как восприятие, внимание, память, мышление и решение проблем. Восприятие - это процесс получения информации о внешнем мире через органы чувств. Внимание - это способность сосредотачивать свое внимание на определенных объектах или явлениях. Память - это способность запоминать, хранить и восстанавливать информацию. Мышление - это процесс формирования и использования понятий, суждений и рассуждений. Решение проблем - это процесс выбора оптимального способа достижения цели на основе анализа и оценки доступных вариантов.

Что такое развитие в психологии?

Развитие в психологии означает постепенное изменение и совершенствование психических процессов и структур человека на протяжении всей жизни. Развитие происходит под влиянием внешних факторов, таких как социальная среда, культура, образование, а также под влиянием внутренних факторов, таких как генетические предрасположенности и индивидуальные особенности. Развитие включает в себя не только физическое и психическое созревание, но и эмоциональное, социальное и познавательное развитие.

Как формируется мотивационная сфера человека?

Мотивационная сфера человека формируется под влиянием его потребностей и желаний. Она включает в себя мотивы, то есть причины, которые побуждают человека к определенной деятельности. Мотивы можно разделить на внутренние и внешние, а также на биологические и социально-психологические. Внутренние мотивы связаны с потребностями человека, его желаниями, ценностями и интересами. Внешние мотивы определяются стимулами из внешней среды, такими как похвала, награда или наказание. Формирование мотивационной сферы происходит в процессе взаимодействия человека с окружающим миром и развития его психики.

Какие познавательные процессы присутствуют в познавательной сфере человека?

Познавательная сфера человека включает в себя ряд познавательных процессов, таких как восприятие, внимание, память, мышление и решение проблем. Восприятие - это процесс восприятия информации из внешнего мира через органы чувств. Внимание - это способность сосредоточиться на определенных объектах или явлениях. Память - это запоминание и хранение информации. Мышление - это процесс обработки информации, построение логических связей и выводов. Решение проблем - это способность анализировать ситуацию, искать возможные варианты решения и принимать обоснованные решения.

Какие основные научные школы в психологии ХХ века существуют?

В психологии ХХ века существует несколько основных научных школ, которые отличаются своими подходами и методами исследования. Одной из таких школ является психоанализ, основанный Зигмундом Фрейдом. Психоанализ исследует бессознательные психические процессы и роли, которые они играют в формировании поведения человека. Еще одной известной школой является поведенческая психология, представители которой считают, что поведение человека определяется стимулами из внешней среды. Также существует гуманистическая психология, которая акцентирует внимание на понимании потребностей и стремлений человека к саморазвитию и самореализации.