Создание агентств новостей в западноевропейских странах, их влияние на журналистику.

Его жесты не раздражают и не мешают восприятию речи, а дополняют ее. Тело «умное» и активное. Несмотря на категоричность его политики, Путин не категоричен в своих утверждениях и часто прибегает к таким оборотам, как «Мне кажется», «Быть может», «Думаю, что» и т.п.
Общаясь с людьми в прямом эфире, он всякий ответ начинает с обращения по имени или имени-отчеству, что располагает к нему слушателей. Путин не растворяет нас бархатистостью касьяновского баритона, но голос имеет приятный, хотя и не сильный.
Произнося слова, мы выдыхаем из легких воздух, который через дыхательные пути проходит в гортань, где в результате смыкания и размыкания голосовых связок он образует звук, который называется голосом. Голос обладает определенными свойствами: силой, высотой, окраской (тембром).
Голосообразование – сложный многофункциональный процесс. Он совершается в организме человека автоматически, согласно особой программе, вырабатываемой специальными центрами, которые находятся в коре головного мозга. Эта программа зависит от того, какую речевую задачу должен решать человек в данной ситуации.
Одной из отличительных черт деятеля является немногословность. Он четко использует паузы в речи.
В этот период голос становится мягким. Этот человек иногда держит слушателя в напряжении. Человек использует экспрессию для акцентирования в речи острым вопросом.
«Хорошо поставленный голос оратора дает возможность передать слушателям в звучащем слове мельчайшие смысловые оттенки, помогает аудитории воспринять мысль говорящего во всей ее содержательной полноте, создает определенный эмоциональный настрой, облегчающий восприятие».
Мимика деятеля тоже отличается в определенной степени сдержанностью. Он не часто улыбается, всегда слишком серьезен, иногда выражение его лица становится мрачным. Важно использовать при ведении деловых переговоров, бесед и совещаний возможности своего внешнего вида, способность некоторые вещи воспринимать с юмором. Люди, жестко ориентирующиеся на правила, зачастую невзирая на реальность – это особый психический типаж, и есть много оснований считать, что деятель к нему принадлежит.
Также добавим, что для лидера важна «речевая инициатива». Исследования речевого поведения человека, проведенные учеными англо-американской лингвопрагматической традиции, показали, что важнейшие речевые черты социального лидера в беседе – это, во-первых, постоянное введение собственных новых тем (а не простое следование темам, которые предлагаются другими участниками беседы), во-вторых, постоянное стремление оценивать высказывания партнеров и словесно выражать свои оценки. Очевидно, наконец, что лидеру должно быть присуще умение налаживать коммуникативное сотрудничество, что проявляется в свободном владении различными стилями речи – от разговорного до официального, в умении слушать и слышать партнера, умении поддержать беседу, задавая уместные вопросы и т.д.
Эмоции – это нечто, что переживается как чувство, которое мотивирует, организует и направляет восприятие, мышление и действия человека. Они сыграли весьма важную роль в эволюции и индивидуальном развитии человека и помогают нам адаптироваться к изменчивым условиям жизни.
Эмоции выполняют эти функции благодаря своей способности организовывать и мотивировать когнитивные процессы и поведение, необходимые для эффективного взаимодействия индивида со средой. Они мобилизуют энергию, и эта энергия в некоторых случаях ощущается субъектом как тенденция к совершению действия.
Эмоции руководят мыслительной и физической активностью индивида, направляют ее в определенное русло. Они регулируют наше восприятие и психику.
Важно передавать новости более четко и лаконично, так как иногда любая информация важна для всех нас.
Заключение

Новостная политика зарубежных стран отличается от русской подбором качественных вещательных материалов и сюжетов. Важно выбирать из множества стран самые достоверные события.
Очевидно, что коммуникативная культура – это основа общей культуры личности человека, базовый компонент культуры, который обеспечивает готовность личности к жизненному самоопределению, является условием достижения гармонии с собой и окружающей действительностью.
Это есть средство создания внутреннего мира личности, богатства его содержания, отражающего жизненные идеалы, нравственной личности, культуру ее жизненного самоопределения.
Ученые согласны с тем, что эмоциональные переживания влияют на восприятие, мышление и поведение человека. Продюсеру нужно знать, что стресс приносит не сама ситуация как таковая, а лишь способ ее оценки.
Поэтому действия человека, у которого развивается стресс, должны рассматриваться по двум направлениям: с одной стороны, он должен предпринимать активные действия по нейтрализации стрессора, а с другой – воздействовать на собственную психику в целях обеспечения важности стрессорного события. Для этого применяется ряд техник: рациональная терапия, аутогенная тренировка, метод диссоциирования от стресса.
Новости в западноевропейских странах всегда свежие, но здесь важно найти точную информацию, которая проверялась очень тщательно. Важно рассматривать проблемы социальные, экономические, политические и всегда информировать зрителя о тех или иных катаклизмах или событиях за рубежом.
Список использованной литературы
Книги

№ 1. Зарубежная журналистика XX века / под ред. проф. А. Н. Тепляшина. – М.: Изд-во Аспект-Пресс, 2009. – 456 с.
№ 2. Мельник Г. С., Тепляшина А. Н. Основы творческой деятельности журналиста. – СПб.: Изд-во Питер, 2009. – 272 с.: ил.
№ 3. Ножин Е. А. Мастерство устного выступления. – М.: Политиздат, 1989. – 254 с.
№ 4. Почикаева Н. М. Искусство речи. – М.: Изд-во Март, 2005. – 352 с.
№ 5. Профессиональная этика журналиста: Документы и справочные материалы. – М.: Изд-во Галерия, 2002. – 472 с.
№ 6. Самарцев О. Р. Творческая деятельность журналиста: Очерки теории и практики. – М.: Академия, 2008. – 546 с.
№ 7. Тертычный А. А. Расследовательская журналистика. – М.: Изд-во Аспект-Пресс, 2002. – 384 с.
№ 8. Третьяков В. Т. Как стать знаменитым журналистом: Курс лекций по теории и практике современной русской журналистики. / Предисловие С. А. Маркова. – М.: Ладомир, 2004. – 624 с.
№ 9. Шмитт Б., Роджерс Д., Вроцос К. Бизнес в стиле шоу. Маркетинг в культуре впечатлений. – М.: Изд-кий дом Вильямс, 2005. – 400 с.: ил.

Сайты

№ 10. Журналистика / Материал из Википедии [Электронный ресурс] // режим доступа: http://ru.wikipedia.org /wiki, свободный
Мельник Г. С., Тепляшина А. Н. Основы творческой деятельности журналиста. – СПб.: Изд-во Питер, 2009. – С. 111.
Самарцев О. Р. Творческая деятельность журналиста: Очерки теории и практики. – М.: Академия, 2008. – С. 56.
Третьяков В. Т. Как стать знаменитым журналистом: Курс лекций по теории и практике современной русской журналистики. / Предисловие С. А. Маркова. – М.: Ладомир, 2004. – С. 67.
Зарубежная журналистика XX века / под ред. проф. А. Н. Тепляшина. – М.: Изд-во Аспект-Пресс, 2009. – С. 87.
Зарубежная журналистика XX века / под ред. проф. А. Н. Тепляшина. – М.: Изд-во Аспект-Пресс, 2009. – С. 49.
Цит. по: Шмитт Б., Роджерс Д., Вроцос К. Бизнес в стиле шоу. Маркетинг в культуре впечатлений. – С. 94.
Почикаева Н. М. Искусство речи. – М.: Изд-во Март, 2005. – С. 89.















2